மேலைத்தத்துவ வகுப்புகள் எதற்காக? — சிந்தனையின் உலகமயப் பயணம்

மேலைத்தத்துவ வகுப்புகள் எதற்காக? — சிந்தனையின் உலகமயப் பயணம்

முன்னுரை

இன்றைய கல்வி உலகில் மேலைத்தத்துவ வகுப்புகள் (Western Philosophy Classes) என்பது வெறும் அறிவியல் அல்லது வரலாற்றுப் பாடங்களாக மட்டுமல்ல; மனித சிந்தனை, சமூக அமைப்பு, அரசியல், அறிவியல், இலக்கியம் ஆகிய அனைத்தையும் வடிவமைத்த ஒரு அடிப்படை அறிவுத் தளமாகக் கருதப்படுகின்றன. அப்படியென்றால், மேலைத்தத்துவம் ஏன் கற்பிக்கப்படுகிறது? அது யாருக்காக? அதன் அவசியம் என்ன? என்பதே இந்த இலக்கியக் கட்டுரையின் மையக் கேள்வி.

1. சிந்தனை கட்டமைப்பை உருவாக்க

மேலைத்தத்துவத்தின் முதன்மை நோக்கம் மனிதனை சிந்திக்கக் கற்றுத்தருவது.

• “நான் யார்?”
• “உண்மை என்றால் என்ன?”
• “நீதியின் அடிப்படை எது?”

இத்தகைய அடிப்படை கேள்விகளை மனித வரலாற்றில் முதன்முறையாக முறைப்படுத்தியவர்கள் மேலைத்தத்துவஞானிகள். , போன்றோர் சிந்தனையை கட்டமைக்க தர்க்கம் (Logic) என்ற கருவியை மனிதகுலத்துக்கு வழங்கினர்.

2. அறிவியல் மற்றும் நவீனத்துவத்தின் அடித்தளம்

இன்றைய அறிவியல் புரட்சியின் வேர் மேலைத்தத்துவத்தில் தான் உள்ளது.
முன்வைத்த “Cogito, ergo sum” (நான் சிந்திக்கிறேன், ஆகவே நான் இருக்கிறேன்) என்ற வாக்கியம் நவீன அறிவியல் மனப்பாங்கின் தொடக்கமாக அமைந்தது.

மேலைத்தத்துவ வகுப்புகள்:

• சந்தேகம் எழுப்பக் கற்றுத்தருகின்றன
• ஆதாரம் தேடச் சொல்கின்றன
• உணர்ச்சிக்கு அப்பாற்பட்ட அறிவுப் பயணத்தை உருவாக்குகின்றன

3. அரசியல், ஜனநாயகம் மற்றும் மனித உரிமைகள்

இன்றைய ஜனநாயக அரசியல் அமைப்புகள் மேலைத்தத்துவ சிந்தனைகளின் பயன்கள்.
சுதந்திரம், சமத்துவம், மனித உரிமைகள் போன்ற கருத்துகள் தானாக உருவானவை அல்ல.
போன்ற தத்துவஞானிகள் மனித மரியாதையை (Human Dignity) மையமாக வைத்து அரசியல் நெறிகளை வடிவமைத்தனர்.

மேலைத்தத்துவ வகுப்புகள் இல்லையென்றால்:

• ஜனநாயகத்தின் தத்துவ அடித்தளம் புரியாது
• அதிகாரம் vs மனித உரிமை என்ற விவாதம் முழுமையடையாது

4. இலக்கியம், கலை மற்றும் விமர்சனப் பார்வை

நவீன இலக்கிய விமர்சனங்கள், உளவியல் ஆய்வுகள், பிந்தைய நவீனத்துவ சிந்தனைகள்—all these—மேலைத்தத்துவத்தின் தொடர்ச்சியே.

மேலைத்தத்துவ வகுப்புகள் மாணவர்களுக்கு:

• உரைகளை ஆழமாக வாசிக்க
• கருத்துகளுக்குள் மறைந்த அதிகார அரசியலை கண்டறிய
• கலைக்கும் சமூகத்திற்கும் உள்ள உறவை புரிந்துகொள்ள

உதவுகின்றன.

5. கிழக்கு–மேற்கு உரையாடலுக்கான பாலம்

மேலைத்தத்துவத்தை கற்பதன் இறுதி நோக்கம் கிழக்கு அறிவுகளை மறுப்பது அல்ல.
மாறாக,

• வேதாந்தம்
• புத்த தத்துவம்
• சித்தர் சிந்தனைகள்

இவற்றை உலகளாவிய தளத்தில் உரையாட வைக்கும் அறிவுத் திறனை உருவாக்குவதே.

முடிவுரை
மேலைத்தத்துவ வகுப்புகள்

மனிதனை கீழ்ப்படியும் குடிமகனாக அல்ல,
கேள்வி கேட்கும் சிந்தனையாளராக மாற்றுவதற்காக.

அவை வேலைவாய்ப்புக்காக மட்டுமல்ல;
மனிதன் மனிதனாக இருப்பதற்கான அறிவுப் பயிற்சி.